Sicher an unserer Schule
Hinschauen. Zuhören. Handeln.
Alle Schülerinnen und Schüler sowie alle Beschäftigten unserer Schule haben das Recht auf einen respektvollen und sicheren Schulalltag.
Grenzverletzungen, Diskriminierung, Einschüchterung, sexualisierte Gewalt und andere Formen von Gewalt haben an unserer Schule keinen Platz.
Schutz entsteht dort, wo Regeln bekannt sind, Grenzen respektiert werden, Menschen aufmerksam miteinander umgehen und Betroffene wissen, an wen sie sich wenden können.
Unsere Grundhaltung
- Wir nehmen die Würde und die persönlichen Grenzen jedes Menschen ernst.
- Wir hören zu, wenn jemand Unterstützung benötigt.
- Wir nehmen Sorgen, Hinweise und Beschwerden ernst.
- Wir handeln nicht vorschnell, aber konsequent, wenn Schutz notwendig ist.
- Wir achten darauf, dass Nähe, Distanz und Kommunikation der jeweiligen Situation und der professionellen Rolle angemessen sind.
- Wir dulden keine Diskriminierung, Herabwürdigung, Einschüchterung oder Gewalt.
- Wir tragen gemeinsam Verantwortung für ein sicheres Schulklima.
Unser Verhaltenskodex
Für unser tägliches Miteinander bedeutet das insbesondere:
Wir begegnen einander respektvoll.
Wir sprechen miteinander und nicht übereinander. Beleidigungen, diskriminierende Äußerungen, Einschüchterungen und entwürdigendes Verhalten akzeptieren wir nicht.
Wir achten persönliche Grenzen.
Jeder Mensch entscheidet selbst über seine persönlichen Grenzen. Körperliche Nähe, Berührungen und persönliche Gespräche müssen der jeweiligen Situation angemessen sein.
Wir handeln professionell.
Beschäftigte unserer Schule tragen eine besondere Verantwortung für einen angemessenen und transparenten Umgang mit Schülerinnen und Schülern.
Wir kommunizieren nachvollziehbar.
Für schulische Kommunikation nutzen wir die von der Schule vorgesehenen Kommunikationswege.
Wir schauen hin.
Wenn wir Grenzverletzungen, Gewalt oder auffällige Situationen wahrnehmen, ignorieren wir sie nicht.
Wir holen Unterstützung.
Niemand muss schwierige Situationen allein lösen. Schülerinnen und Schüler sowie Beschäftigte können sich jederzeit an geeignete Vertrauens- und Ansprechpersonen wenden.
Du brauchst Hilfe?
Wenn dir etwas unangenehm ist, deine Grenzen verletzt wurden oder du dir Sorgen um eine andere Person machst, kannst du dich an eine Person wenden, der du vertraust.
Das können beispielsweise sein:
- deine Klassenlehrerin oder dein Klassenlehrer,
- eine andere Lehrkraft deines Vertrauens,
- die Schulsozialarbeit,
- eine Beratungs- oder Vertrauensperson der Schule,
- die Schulleitung,
- oder eine externe Beratungsstelle.
Du musst nicht erst sicher wissen, ob etwas „schlimm genug“ ist.
Wenn sich etwas falsch anfühlt, darfst du darüber sprechen.
Was passiert, wenn ich mich an die Schule wende?
1. Wir hören zu.
Dein Anliegen wird ernst genommen.
2. Wir klären gemeinsam die Situation.
Wir besprechen, was passiert ist und welche Unterstützung benötigt wird.
3. Wir vereinbaren die nächsten Schritte.
Dabei berücksichtigen wir die konkrete Situation und den notwendigen Schutz aller Beteiligten.
4. Wir holen bei Bedarf weitere Unterstützung hinzu.
Je nach Situation können weitere schulische oder externe Fachstellen einbezogen werden.
Prävention gehört dazu
Schutz bedeutet für uns nicht nur, auf Probleme zu reagieren. Wir möchten dazu beitragen, dass Grenzverletzungen und Gewalt möglichst früh erkannt oder verhindert werden.
Dazu gehören unter anderem Angebote und Projekte zu:
- sozialem Lernen,
- respektvoller Kommunikation,
- Konfliktbewältigung,
- Achtsamkeit,
- Suchtprävention,
- Aggressionsbewältigung,
- Medienkompetenz,
- persönlicher Selbstbestimmung und Grenzachtung.
Unser Schutzkonzept
Die hier dargestellten Grundsätze und Maßnahmen sind Bestandteil des Schutzkonzeptes des Staatlichen Berufsschulzentrums „Hugo Mairich“.
Das Schutzkonzept beschreibt verbindlich, wie wir Prävention, Beteiligung, Beschwerdemöglichkeiten, Personalverantwortung und den Umgang mit Verdachts- oder Gefährdungssituationen gestalten.